Για το Ευρωπαϊκό σχέδιο προώθησης κατανάλωσης φρούτων στα σχολεία

ΜΑΣ ΔΟΥΛΕΥΟΥΝ ΟΛΟΥΣ ΨΙΛΟ ΓΑΖΙ!

Ενημερώνουμε τους φιλεύσπλαχνους του Υπουργείου και της Ε.Ε. ότι το μεγαλύτερο εμπόδιο για την κατανάλωση φρούτων από τα παιδιά είναι οι χαμηλοί μισθοί των γονιών τους και οι υψηλές τιμές των φρούτων.

Συνυπεύθυνοι και για τα δύο είναι οι ίδιοι (κυβερνήσεις, Ε.Ε.) μαζί με τους μεγαλέμπορους και τις πολυεθνικές των τροφίμων.

ΟΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΝ ΟΔΗΓΟΥΝ:

α) Στην πλήρη εξαθλίωση των παιδιών του λαού, δηλαδή των ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ.

β) Στην εξαφάνιση των μικρομεσαίων παραγωγών, και

γ) Στον αμύθητο ΘΗΣΑΥΡΙΣΜΟ μεγαλεμπόρων και πολυεθνικών (ντόπιων και ξένων) ακόμα και μέσα στην κρίση.

ΤΕΡΜΑ ΠΙΑ ΣΤΙΣ ΑΥΤΑΠΑΤΕΣ!

Η Ε.Ε. και όλες οι κυβερνήσεις που υπηρετούν το σύστημα θα ακολουθούν πολιτικές που θα κάνουν τους πλούσιους πλουσιότερους και όλους εμάς φτωχότερους.

Η λύση είναι απλή:

·         Άμεση αποδέσμευση από την Ε.Ε.

·         Ανάπτυξη της παραγωγής με βάση τις τεράστιες παραγωγικές δυνατότητες της χώρας, χωρίς δεσμεύσεις από Ε.Ε. και μεγαλοκαρχαρίες.

·         Κεντρικός Σχεδιασμός και γεωργοσυνεταιριστική παραγωγή, για την ΠΛΗΡΗ κάλυψη των διατροφικών αναγκών του λαού.

Τα ψέματα τελείωσαν!!!

Ή ΑΥΤΟΙ      Ή ΕΜΕΙΣ!

Νέο «Δημοσιονομικό Σύμφωνο»

Τέθηκε σε ισχύ από 1/1/2013 το νέο «δημοσιονομικό σύμφωνο», το οποίο υπογράφηκε από 25 κράτη της Ε.Ε. στη σύνοδο κορυφής των Βρυξελών στις 2/3/2012. Το σύμφωνο αυτό καθιερώνει ένα διαρκές μνημόνιο σε όλες τις χώρες της Ευρωζώνης και της Ε.Ε.

Σχόλιο του ΠΑΜΕ για την ανακοίνωση της ΔΑΚΕ σχετικά με τη συνάντηση της ΔΟΕ με τη Γ.Γ του ΚΚΕ

ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

Σε απαράδεκτη και ανέντιμη διαστρέβλωση της τοποθέτησης της Γενικής Γραμματέα της ΚΕ του ΚΚΕ, Αλέκας Παπαρήγα, προχώρησε με δελτίο Τύπου ο επικεφαλής της ΔΑΚΕ στους δασκάλους, Χαράλαμπος Κόκκινος.

Κάνει λόγο για ανέξοδη υποστήριξη των αιτημάτων της ΔΟΕ και προχωρώντας παραπέρα αναφέρει ότι σε ερώτηση για το αν το ΚΚΕ είναι ενάντια σε κάθε αξιολόγηση, η ΓΓ της ΚΕ του ΚΚΕ απάντησε ότι σε μια άλλη κοινωνία, σε ένα άλλο πολιτικό σύστημα μπορεί να υπάρχει αξιολόγηση.

Να ξεκαθαρίσουμε λοιπόν τα πράγματα:

Δεν υπάρχει κοινωνία με ανεξέλεγκτους εργαζόμενους.

Σήμερα η κυρίαρχη εξουσία ελέγχει τους εκπαιδευτικούς και το σχολείο για να γίνουν πιο «ανταγωνιστικοί», στέλνει 15χρονα εκτός σχολείων στο αίσχος της παιδικής εργασίας.

Σε μια κοινωνία με κριτήριο την ικανοποίηση των λαϊκών αναγκών, με κατοχυρωμένο το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία, η εκπαίδευση αξιολογείται στο κατά πόσο μορφώνονται ολόπλευρα δημόσια και δωρεάν τα παιδιά του λαού.

Άρα το θέμα είναι: Έλεγχος από ποιον και για ποιον.

Το γεγονός ότι ο πρόεδρος της ΔΑΚΕ καταφεύγει σε έναν αντικομμουνιστικό οχετό χρυσαυγίτικων απόψεων αποδεικνύει τη σαπίλα του συστήματος που αυτός και οι όμοιοί του στηρίζουν.

ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ



Το κείμενο που δημοσίευσε ο αντιπρόεδρος της ΔΟΕ και πρόεδρος της ΔΑΚΕ Α/θμιας εκπαίδευσης Χαράλαμπος Κόκκινος είναι ένα άξιο δείγμα γραπτού λόγου που θα ζήλευαν ακόμα και οι Γκαίμπελς, Μανιαδάκης, Μακάρθι και άλλοι.

Στην απεγνωσμένη προσπάθεια να δικαιολογήσουν τα αδικαιολόγητα όσοι την τελευταία εικοσαετία έχουν στηρίξει με κάθε τρόπο τη διάλυση της όποιας δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης έχει απομείνει, έχουν ξεπέσει στο τελευταίο σκαλοπάτι.

Για την «ενημέρωση των φακέλων μας» ΙΙ…

Άρον άρον έσπευσε η Διεύθυνση Β΄ Βάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας (με εντολή άραγε ποιού;) να ανακαλέσει την εγκύκλιο της ντροπής για την αξιολόγηση, που πριν το ‘’Π.Δ. λαλήσει τρις”, βιάστηκαν να υλοποιήσουν. Βασιλικότεροι του βασιλέως και πρωτοπόροι σε όλες τις αντιδραστικές κατευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας (ας μην ξεχνάμε τη μεταφορά του 4^ου ΕΠΑΛ στο 1^ο προκειμένου να κάνουν μάθημα όσο ήταν εναντίον της κατάληψης- γεγονός μοναδικό στην Ελλάδα, αλλά και άλλες αποφάσεις) καμουφλάρησαν τις προθέσεις τους με την αιτιολογία ότι θέλουν να συμπληρώσουν τους φακέλους μας.

Η συμπεριφορά αυτή της Διεύθυνσης Β/θμιας Καβάλας και της Περιφερειακής Διεύθυνσης δεν είναι καθόλου αθώα. Εντάσσεται στο γενικότερο σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, της τρικομματικής κυβέρνησης και των πολιτικών της Ε.Ε. που εφαρμόζουν, για το «νέο σχολείο Α.Ε.».