ΚΑΤΑΡΓΟΥΝ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ – ΟΛΑ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ

Συνεχίζεται η σφοδρή επίθεση της τρικομματικής κυβέρνησης στον κόσμο της Εκπαίδευσης. Αφού καταχώρησαν 1,5 τετραγωνικό μέτρο ανά μαθητή κι επέβαλλαν την αυστηρή τήρηση στα 27αρια τμήματα, αφού αύξησαν το ωράριο των εκπαιδευτικών, αφού προωθησαν την αξιολόγηση - αυτοαξιολόγηση - κατηγοριοποίηση των σχολείων και των εκπαιδευτικών, αφού πρόβαλλαν το “νέο σχολείο” της αγοράς, που υπαγορεύει υποταγμένους, ελαστικά απασχολούμενους εκπαιδευτικούς, τώρα θέλουν να πείσουν την κοινωνία, ότι όχι μόνο δεν υπάρχει πρόβλημα με τις απολύσεις 10.000 αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αλλά περισσεύουν κι άλλοι. Στην Καβάλα έβγαλαν στην αρχή ότι πλεονάζουν 255 εκπαιδευτικοί, μετά 183, μετά 155, και τέλος 119 εκπαιδευτικοί.

8 Θεολόγοι

22 Φιλόλογοι

10 Μαθηματικοί

10 Φυσικοί

20 Φ. Αγωγής

38 Πληροφορικής (ΑΕΙ-ΤΕΙ)

……………………………………….

Κάτι ανάλογο συμβαίνει και σε ολόκληρη την Ελλάδα, γεγονός που θα αξιοποιήσει η Κυβέρνηση χρησιμοποιώντας βέβαια τα δικά της στοιχεία, για να μιλήσει για χιλιάδες εκπαιδευτικών που πλεονάζουν, για χιλιάδες απολύσεις στο Δημόσιο Σχολείο. Τι κι αν το Σεπτέμβρη, κάθε Σεπτέμβρη, όταν ανοίγουν τα σχολεία, υπάρχουν χιλιάδες κενά τα οποία μέχρι το Πάσχα παραμένουν κενά?

Στην ρότα του Υπουργείου κινήθηκε και το τοπικό ΠΥΣΔΕ το οποίο επικύρωσε τα στοιχεία του Υπουργείου. Ναι, είναι αλήθεια βέβαια, ότι κατάφερε κι έκανε τα 226 πλεονάσματα 119. Μεγάλη νίκη για το συνδικαλιστικό κίνημα – δήλωση αιρετού του ΠΥΣΔΕ Καβάλας, εκλεγμένη με το ΑΕΣ (ΣΥΡΙΖΑ)!

Τι κι αν στη συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Καβάλας, είχαμε συμφωνήσει ότι δε θα δεχτούμε να φύγει κανένας συνάδελφος από το νομό!

Οι παρατάξεις, οι αιρετοί, η ΟΛΜΕ πρέπει να βαδίζουν σύμφωνα με το γράμμα του νόμου. Στα πλαίσια του νόμου έκαναν τους 226 πλεονάζοντες, 119.

Ως πότε όμως το συνδικαλιστικό κίνημα θα προσπαθεί να διεκδικεί ακολουθώντας “τη νομική οδό”; Σε πόσες ακόμα “νομικές” διεκδικήσεις θα μας σύρουν οι συνδικαλιστικές ηγεσίες, που δεν έχουν ούτε το σθένος, ούτε τη θέληση να συγκρουστούν. Και πολύ πρόσφατα το τελευταίο παράδειγμα: Η ηγεσία της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ – ΠΑΣΚ – ΣΥΡΙΖΑ) προτίμησε να “σπάσει”την επιστράτευση στο ΣτΕ κι όχι με απεργία και αγώνες όπως επέμενε το ΠΑΜΕ.

Το ΠΑΜΕ στη συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ είχε προτείνει την παράσταση διαμαρτυρίας που έγινε και οι αιρετοί να πάνε στο ΠΥΣΔΕ με την εξής θέση: δε δεχόμαστε να φύγει κανένας συνάδελφος από το νομό και να δοθούν οργανικές θέσεις σε όλους τους εκπαιδευτικούς. Να απειθαρχήσουμε στις εντολές του Υπουργείου και να διεκδικήσουμε. Άλλωστε το απέδειξαν τα ΠΥΣΔΕ Κεφαλονιάς – Κέρκυρας – Πειραιά, όπου με την παρέμβαση των ταξικών ΕΛΜΕ κι εκπαιδευτικών, τα ΠΥΣΔΕ έστειλαν μόνο κενά κι όχι πλεονάσματα.

Η χρησιμοποίηση των Υπηρεσιακών Συμβουλίων σαν εργαλεία υλοποίησης της πολιτικής κυβέρνησης – ΕΕ επιβεβαιώνεται. Μόνο το οργανωμένο και ταξικά προσανατολισμένο κίνημα, με κοινωνική συμμαχία – πριν απ’ όλα με γονείς και μαθητές, μπορεί να υπερασπιστεί τη μόρφωση των παιδιών του λαού και το δικαίωμα των συναδέλφων στη μόνιμη σταθερή εργασία.

ΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ

Δεν πειθαρχούμε στους νόμους τους, που τους έφτιαξαν για να υποτάξουν τους εργαζόμενους. Αντιστεκόμαστε και διεκδικούμε αυτά που μας ανήκουν, το μέλλον μας, την αξιοπρέπειά μας.

Απομονώνουμε τις συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες!

Το ΠΑΜΕ καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να αντισταθούν. Να μην τους αφήσουμε να παίζουν με το μέλλον μας…

Όλοι στην Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Δευτέρα, 3 Ιουνίου, στις 6:00 μ.μ. Στο 6ο Λύκειο

Δώσε και πάρε δύναμη από την οργανωμένη μαζική αντίσταση

ΝΑ ΜΗ ΧΑΘΕΙ ΚΑΜΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΘΕΣΗ – ΝΑ ΔΟΘΟΥΝ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ – ΚΑΜΙΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ- ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ

ΌΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤH Γ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΡΙΤΗ, 18:00, ΣΤΟ 6ο ΛΥΚΕΙΟ

ΌΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤH

Γ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΚΑΒΑΛΑΣ

ΤΡΙΤΗ, 18:00, ΣΤΟ 6^ο ΛΥΚΕΙΟ

¨ Καμία απόλυση-Καμία διαθεσιμότητα- Μόνιμη δουλειά για όλους. Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων χωρίς όρους και προϋποθέσεις.

¨ Όχι στην αύξηση του ωραρίου και στις υποχρεωτικές μεταθέσεις σε όλη την Ελλάδα.

¨ Όχι στο νέο σχολείο της αγοράς και τον αντιδραστικός έλεγχος του εκπαιδευτικού.

¨ Ν’ αποσυρθεί άμεσα το νέο πειθαρχικό δίκαιο.

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Στην ενιαία επίθεση κυβέρνησης-ΕΕ απαντάμε με ενότητα: ενιαίος αγώνας εκπαιδευτικών, συνδικάτων γονιών,  μαθητών.

Στηρίξτε την πρόταση του ΠΑΜΕ:

48ωρη απεργία στις 16 και 17 Μάη, γενικές συνελεύσεις των ΕΛΜΕ στις 17 Μάη, όπου παίρνοντας υπόψη τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία θα εκτιμηθεί η κατάσταση, και συνέχιση του αγώνα. Γενική συνέλευση προέδρων των ΕΛΜΕ στις 18 Μάη.

Ενότητα-αγώνας-λαϊκή αντεπίθεση

Για την κοινωνία, την παιδεία και τον εκπαιδευτικό

των σύγχρονων λαϊκών αναγκών!

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙ ΑΓΩΝΕΣ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΣΗΜΕΡΑ

1.     Την Πέμπτη 9 Μάη συνεδρίασε το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ όπου τέθηκε εκ νέου το ζήτημα της απεργίας διαρκείας στις πανελλαδικές εξετάσεις (ΔΑΚΕ, ΠΑΣΚ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ), εστιάζοντας κυρίως στην αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, μέτρο που ψηφίστηκε στο πρόσφατο πολυνομοσχέδιο και συνδέεται με τις απολύσεις των εκπαιδευτικών. Οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ επισήμαναν την ανάγκη να δοθεί αγωνιστική απάντηση στο σύνολο της αντιλαϊκής-αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης.

Στη βάση αυτή πρότειναν:

Να προκηρυχτεί 48ωρη Απεργία στις 16 και 17 Μάη. Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ τη 2^η μέρα της απεργίας (17 Μάη) για την εκτίμηση της κατάστασης.  Να παρθεί υπόψη το επίπεδο της συμμετοχής στην απεργία, οι αγωνιστικές διαθέσεις, για να καθοριστεί εκ νέου η μορφή και η κλιμάκωση του αγώνα. Γενική Συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ στις 18 Μάη.

Τελικά, η πρόταση αυτή του ΠΑΜΕ καταψηφίστηκε από την πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ).

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ) κατέληξε να προτείνει στις Γ.Σ. των ΕΛΜΕ (Τρίτη 14 Μάη) 24ωρη απεργία στις 17 Μάη και πενθήμερη απεργία στις 20-24 Μάη.

2. Οι εκπαιδευτικοί, όπως και όλος ο λαός, έχουν απέναντί τους τη βάρβαρη πολιτική συγκυβέρνησης–Ε.Ε. που τσακίζει συνολικά τα λαϊκά δικαιώματα, όλους τους εργαζόμενους, όλους τους κλάδους.

Πώς απαντά στην αντιλαϊκή αυτή επίθεση η ηγεσία της ΟΛΜΕ;

Οδηγώντας τον κλάδο σε τυφλή απεργία χωρίς συμμαχίες, χωρίς σχέδιο, χωρίς προοπτική.

Στην επιστράτευση της κυβέρνησης να απαντήσουμε τώρα με απεργία! Όλοι στους δρόμους!

Οι εξελίξεις είναι ραγδαίες! Η κυβέρνηση προχωρά προς την επιστράτευση των εκπαιδευτικών χωρίς ωστόσο να την ανακοινώσει επίσημα.

Τώρα είναι η ώρα της αποφασιστικής απάντησης όλων των εργαζομένων, όλου του λαϊκού κινήματος.

·        Καλούμε την ΟΛΜΕ, με την ανακοίνωση της επιστράτευσης να κηρύξει 24ωρη απεργία για την αμέσως επόμενη μέρα και την ΑΔΕΔΥ για την ίδια μέρα να κηρύξει 24ωρη πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία.

·        Καλούμε όλους τους εργαζόμενους, να κατεβούν στους δρόμους και  τα συνδικάτα να οργανώσουν σε όλη την Ελλάδα μαζικά συλλαλητήρια καταδίκης του αυταρχισμού και της επιστράτευσης.

·        Καλούμε τα ΔΣ των ΕΛΜΕ όλης της χώρας, παρά και ενάντια στην επιστράτευση να πραγματοποιήσουν τις προγραμματισμένες Γενικές τους Συνελεύσεις και να τις μετατρέψουν σε άμεση απεργιακή απάντηση ενάντια στην επιστράτευση, στις φοβέρες και την τρομοκρατία της κυβέρνησης.

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΤΗΣ ΕΣΑΚ - ΔΕΕ

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΤΗΣ

ΕΣΑΚ – ΔΕΕ

1.     ΑΡΑΠΑΚΗΣ ΝΙΚΟΣ  (Ε.Λ. ΛΙΜΕΝΑΡΙΩΝ)

2.    ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ (5^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ)

3.    ΚΑΡΑΚΩΤΣΙΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ)

4.    ΜΑΚΡΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (Ε.Λ. ΧΡΥΣ/ΛΗΣ)

5.    ΜΑΡΓΑΡΙΤΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ (Δ.Δ.Ε.) 

6.    ΠΑΚΑΤΑΡΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ν. ΠΕΡΑΜΟΥ)         

7.    ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ (1^ο ΕΠΑ.Λ)

8.    ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ (7^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ)

9.    ΠΟΤΟΛΙΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ)

10.      ΡΟΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ (ΓΥΜΝ. ΛΙΜΕΝΑ)

11.      ΣΤΑΜΟΣ ΣΠΥΡΟΣ (1^ο ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ)

12.      ΤΖΕΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (5^ο ΓΥΜΝ. ΚΑΒΑΛΑΣ)

13.      ΤΣΟΛΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΝΗΣ)

Ψήφισε ΕΣΑΚ – ΔΕΕ

Άλλαξε τους συσχετισμούς

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ!

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 18 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, ΣΤΗ 1:00 Μ.Μ, ΣΤΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΒΑΛΑΣ

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

Η χρονιά  πλησιάζει στο τέλος της και η κατάσταση στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής παραμένει το ίδιο τραγική όπως και το Σεπτέμβρη.

Ειδικά Σχολεία βρίσκονται στα πρόθυρα κλεισίματος λόγω έλλειψης πόρων.

Οι γονείς αναγκάζονται να βάλουν το χέρι βαθιά στην τσέπη για να καλύψουν λειτουργικές ανάγκες.

Σε πολλές περιοχές της χώρας, η πρόσβαση των ΑμΕΑ στις δομές Εκπαίδευσης έχει γίνει  απαγορευτική, καθώς η μεταφορά των μαθητών από και προς τα σχολεία είναι στον αέρα.

Οι υποδομές Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης είναι άθλιες και η πλειοψηφία των Ειδικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, φυτοζωούν ή είναι υπό διάλυση. Ειδικά Σχολεία και Τμήματα Ένταξης  λειτουργούν σε ορόφους κτηρίων χωρίς ασανσέρ. Άλλα δεν έχουν καν αίθουσες και στεγάζονται σε «πρώην αποθήκες» σε γωνιές από αίθουσες τελετών, διαδρόμους κ.α..  Και άλλα "φιλοξενούνται" από ιδρύματα που χρηματοδοτούνται από τα ασφαλιστικά ταμεία και από χορηγούς (όπως το ΕΛΕΠΑΠ).

Ανάπηροι μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές  προσπαθούν να τα βγάλουν πέρα όπως - όπως χωρίς τα αναγκαία υλικά, βιβλία, ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα και χωρίς υποστηρικτικές υπηρεσίες.

Για το Ευρωπαϊκό σχέδιο προώθησης κατανάλωσης φρούτων στα σχολεία

ΜΑΣ ΔΟΥΛΕΥΟΥΝ ΟΛΟΥΣ ΨΙΛΟ ΓΑΖΙ!

Ενημερώνουμε τους φιλεύσπλαχνους του Υπουργείου και της Ε.Ε. ότι το μεγαλύτερο εμπόδιο για την κατανάλωση φρούτων από τα παιδιά είναι οι χαμηλοί μισθοί των γονιών τους και οι υψηλές τιμές των φρούτων.

Συνυπεύθυνοι και για τα δύο είναι οι ίδιοι (κυβερνήσεις, Ε.Ε.) μαζί με τους μεγαλέμπορους και τις πολυεθνικές των τροφίμων.

ΟΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΝ ΟΔΗΓΟΥΝ:

α) Στην πλήρη εξαθλίωση των παιδιών του λαού, δηλαδή των ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ.

β) Στην εξαφάνιση των μικρομεσαίων παραγωγών, και

γ) Στον αμύθητο ΘΗΣΑΥΡΙΣΜΟ μεγαλεμπόρων και πολυεθνικών (ντόπιων και ξένων) ακόμα και μέσα στην κρίση.

ΤΕΡΜΑ ΠΙΑ ΣΤΙΣ ΑΥΤΑΠΑΤΕΣ!

Η Ε.Ε. και όλες οι κυβερνήσεις που υπηρετούν το σύστημα θα ακολουθούν πολιτικές που θα κάνουν τους πλούσιους πλουσιότερους και όλους εμάς φτωχότερους.

Η λύση είναι απλή:

·         Άμεση αποδέσμευση από την Ε.Ε.

·         Ανάπτυξη της παραγωγής με βάση τις τεράστιες παραγωγικές δυνατότητες της χώρας, χωρίς δεσμεύσεις από Ε.Ε. και μεγαλοκαρχαρίες.

·         Κεντρικός Σχεδιασμός και γεωργοσυνεταιριστική παραγωγή, για την ΠΛΗΡΗ κάλυψη των διατροφικών αναγκών του λαού.

Τα ψέματα τελείωσαν!!!

Ή ΑΥΤΟΙ      Ή ΕΜΕΙΣ!

Νέο «Δημοσιονομικό Σύμφωνο»

Τέθηκε σε ισχύ από 1/1/2013 το νέο «δημοσιονομικό σύμφωνο», το οποίο υπογράφηκε από 25 κράτη της Ε.Ε. στη σύνοδο κορυφής των Βρυξελών στις 2/3/2012. Το σύμφωνο αυτό καθιερώνει ένα διαρκές μνημόνιο σε όλες τις χώρες της Ευρωζώνης και της Ε.Ε.

Σχόλιο του ΠΑΜΕ για την ανακοίνωση της ΔΑΚΕ σχετικά με τη συνάντηση της ΔΟΕ με τη Γ.Γ του ΚΚΕ

ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

Σε απαράδεκτη και ανέντιμη διαστρέβλωση της τοποθέτησης της Γενικής Γραμματέα της ΚΕ του ΚΚΕ, Αλέκας Παπαρήγα, προχώρησε με δελτίο Τύπου ο επικεφαλής της ΔΑΚΕ στους δασκάλους, Χαράλαμπος Κόκκινος.

Κάνει λόγο για ανέξοδη υποστήριξη των αιτημάτων της ΔΟΕ και προχωρώντας παραπέρα αναφέρει ότι σε ερώτηση για το αν το ΚΚΕ είναι ενάντια σε κάθε αξιολόγηση, η ΓΓ της ΚΕ του ΚΚΕ απάντησε ότι σε μια άλλη κοινωνία, σε ένα άλλο πολιτικό σύστημα μπορεί να υπάρχει αξιολόγηση.

Να ξεκαθαρίσουμε λοιπόν τα πράγματα:

Δεν υπάρχει κοινωνία με ανεξέλεγκτους εργαζόμενους.

Σήμερα η κυρίαρχη εξουσία ελέγχει τους εκπαιδευτικούς και το σχολείο για να γίνουν πιο «ανταγωνιστικοί», στέλνει 15χρονα εκτός σχολείων στο αίσχος της παιδικής εργασίας.

Σε μια κοινωνία με κριτήριο την ικανοποίηση των λαϊκών αναγκών, με κατοχυρωμένο το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία, η εκπαίδευση αξιολογείται στο κατά πόσο μορφώνονται ολόπλευρα δημόσια και δωρεάν τα παιδιά του λαού.

Άρα το θέμα είναι: Έλεγχος από ποιον και για ποιον.

Το γεγονός ότι ο πρόεδρος της ΔΑΚΕ καταφεύγει σε έναν αντικομμουνιστικό οχετό χρυσαυγίτικων απόψεων αποδεικνύει τη σαπίλα του συστήματος που αυτός και οι όμοιοί του στηρίζουν.

ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ



Το κείμενο που δημοσίευσε ο αντιπρόεδρος της ΔΟΕ και πρόεδρος της ΔΑΚΕ Α/θμιας εκπαίδευσης Χαράλαμπος Κόκκινος είναι ένα άξιο δείγμα γραπτού λόγου που θα ζήλευαν ακόμα και οι Γκαίμπελς, Μανιαδάκης, Μακάρθι και άλλοι.

Στην απεγνωσμένη προσπάθεια να δικαιολογήσουν τα αδικαιολόγητα όσοι την τελευταία εικοσαετία έχουν στηρίξει με κάθε τρόπο τη διάλυση της όποιας δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης έχει απομείνει, έχουν ξεπέσει στο τελευταίο σκαλοπάτι.

Για την «ενημέρωση των φακέλων μας» ΙΙ…

Άρον άρον έσπευσε η Διεύθυνση Β΄ Βάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας (με εντολή άραγε ποιού;) να ανακαλέσει την εγκύκλιο της ντροπής για την αξιολόγηση, που πριν το ‘’Π.Δ. λαλήσει τρις”, βιάστηκαν να υλοποιήσουν. Βασιλικότεροι του βασιλέως και πρωτοπόροι σε όλες τις αντιδραστικές κατευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας (ας μην ξεχνάμε τη μεταφορά του 4^ου ΕΠΑΛ στο 1^ο προκειμένου να κάνουν μάθημα όσο ήταν εναντίον της κατάληψης- γεγονός μοναδικό στην Ελλάδα, αλλά και άλλες αποφάσεις) καμουφλάρησαν τις προθέσεις τους με την αιτιολογία ότι θέλουν να συμπληρώσουν τους φακέλους μας.

Η συμπεριφορά αυτή της Διεύθυνσης Β/θμιας Καβάλας και της Περιφερειακής Διεύθυνσης δεν είναι καθόλου αθώα. Εντάσσεται στο γενικότερο σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, της τρικομματικής κυβέρνησης και των πολιτικών της Ε.Ε. που εφαρμόζουν, για το «νέο σχολείο Α.Ε.».